第67章 准备
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周二一早，鹿昔年再次起了个大早，精神抖擞的去叫他哥，然后自己穿好了衣服去洗漱。他今天就是个老师了，学生上课可以迟到，他是老师怎么能迟到呢。
鹿昔年洗漱好，鹿迎年才慢慢爬起来。鹿昔年这会已经在对着镜子给自己梳头发。似乎他好像还没剪过头发，现在的头发有点长了，虽然没有遮住眉毛，但是也能扎起来。
鹿昔年试着扎起来，似乎要精神一点。“哥哥，有没有扎头发的东西?”
鹿迎年进来，他看着鹿昔年的样子：#你觉得我会有吗?#鹿昔年一只手抓着小揪揪：“那窝介个要怎么才能扎起来?”
鹿迎年想起之前买菜的时候，节目组送来的菜有个黄色小皮筋。他出去翻找，总算找到了一根。#这个可以吗
鹿昔年审视着皮筋：“太丑了。”鹿迎年：“确实丑。”“你等着。”
他出去找了红色的丝带缠在皮筋上面，还拆了鹿昔年一个玩具球上面的铃铛放上去。#现在可以了吗
鹿昔年指出问题：“介个铃铛好像狗狗的项圈。”
鹿迎年低头：“是很像。”
鹿昔年望着他哥不说话。鹿迎年：“再等着。”
他这次将铃铛拆了，加了两朵房间里拿来装饰的假梅花。#这次可以了吧，虽然都是红的，但是绑上以后胶圈是不明显的。
鹿昔年怀疑地说：“那试试。”鹿迎年给鹿昔年扎头发。他问：#怎么会想着换个发型?刚刚那个发型挺好看的啊。
鹿昔年：“窝工作了，不能介么幼稚，要成熟点。”他理解的成熟就是将头发都梳上去，露出额头。鹿迎年：#.…行。
虽然鹿昔年这个小样子，哪怕穿西装，输个大背头都成熟不起来，更何况现在是扎了个揪揪。鹿迎年贴心地将花移到了侧边：“好了，你看。”
鹿昔年左看看右看看，满意了。
鹿迎年看胶圈不太完美，怕那个假花戳到鹿昔年，他给鹿昔年将头发解开：“我在改良一下，保证你上课的时候能用，你先出去等我，我洗漱来给你做早餐。
鹿昔年闻言麻
溜的出了浴室，他拿起手机再次构思今天要讲的内容。
等鹿迎年出来就听见鹿昔年在碎碎念。他凑过去听。鹿昔年对着手机：#所以，介个故似告诉窝们，尊重和爱护的重要性，一段好的开始…..一段建
汤感情的开始，就似建立在介个的基础上的。
鹿迎年默默走开了，太认真了，他都不好意思打扰。他唯一能做的，就是现在去做早餐，争取让鹿昔年早一点到达学校做准备。
鹿昔年吃完了早餐，立刻拉着他哥去学校。
鹿昔年拿出自己的电话手表给相清徐打电话，接电话的是相柄：“昔年。”鹿昔年：#饼饼，窝和哥哥先走啦，窝们八点在植物所见哦。
相柄：#好。
虽然他已经准备好了，随时可以和鹿昔年一起出发，不过鹿昔年的计划是这样，他就尊重和遵守。
鹿昔年：“拜拜，今天也要开心鸭。”
相柄：“嗯，昔年今天也会快乐的。”
鹿昔年挂了电话：“走，哥哥。”鹿迎年抱着鹿昔年去学校，到达学校才七点半。
鹿昔年先去自己的办公室找苹果老师，这是他昨天和苹果老师约定好的。苹果老师已经到了，看见鹿昔年：“走吧，我们先去看看教室。”鹿昔年：#好哒。
鹿迎年跟在后面。
教室是之前的星星班改的，鹿昔年看见里面的多肉，总算想起自己第一期的想法。“长森。”
鹿迎年：“你还记得啊，明天我们把他带回去。”鹿昔年：“好。”
然后鹿昔年就把鹿迎年当成了实验品。“哥哥你坐到最后一排去。”
鹿迎年坐过去，教室一排只放了两张桌子，总的四排，间隙比较大。鹿昔年：“窝介样讲话你听得清楚吗?”鹿迎年：“听得清楚。”鹿昔年高兴：“苹朵老师，窝们不需要用话筒了。”
苹果老师点头。
鹿昔年又和苹果老师商量。
#哥哥，能帮我把介个讲桌移开吗?#讲桌太高了，能挡着他。
鹿迎年笑出声：“昨天排的时候，忘记考虑你的身高和讲桌不配适了。
”鹿昔年面无表情：“快搬。”
鹿迎年过来将讲桌搬开，搬到侧边给鹿昔年放着。苹果老师：“我记得我们教室有小桌子。”
鹿迎年：“我去搬，你们接着商量。”
鹿昔年：“好，谢谢哥哥。”
鹿迎年出门，在那边偶遇了顾然。鹿迎年：“你也来这么早?”顾然：#你也是苦力?#两人相视一眼，各干各的。
鹿昔年和易远在两个教室，因为他们的教室都需要量身定做。
鹿昔年将自己授课细节都和苹果老师商量敲定了，他看时间七点五十，他拉着鹿迎年去休息室换衣服，他要去植物所。
鹿迎年给鹿昔年穿上了白大褂，抱着鹿昔年转弯走了六七分钟到达植物所。相柄和相清徐都到了，相柄：“昔年。”
鹿昔年过去。
植物所八点准时开门，然后相柄和鹿昔年就被人接进去了，鹿迎年和相清徐因为没有身份，只能在外面等。
而植物所旁边就是动物所。
顾然和黎赢也在那边。四个人最后相聚在前面的凉亭里。
鹿迎年：“我怀疑这里以后真的要弄成一个多功能幼儿园。”顾然：“你都不知道你问我们?”这里到底是谁家的产业啊。
鹿迎年没话说。
黎赢：“也不知道他们在里面怎么样了。”黎赢一提起孩子，四个人各有各的担忧。
鹿昔年和相柄一进去所里，就被塞了一个笔记本和笔。
相关工作人员：“小朋友们，我们前十分钟要去认识种子的一生，后面十分钟要教你们如何去催发种子，后十分钟你们需要自己处理种子，等种子发芽后，你们需要将他们种在土里。#鹿昔年：#好。
自己种，好有意义。
鹿昔年和相柄跟着工作人员走。三人来到一间玻璃温房。
工作人员：“我们今天先来看小白菜，水稻，西红柿三种作物。”#这是小白菜的种子，这是水稻的种子，这是西红柿的种子。#“三种种子你们都要记下来。”
鹿昔年在自己的本子上开始画。小白菜是圆粒，水稻是长的两边是尖的，西红柿是扁的。
/看完种子，工作人员带他们去看了发芽的样子，第一次长出叶子的样子，小苗的样子，长大的样子，开花的样子，结果的样子，成熟的样子。
鹿昔年小心翼翼伸手去碰西红柿的果子。工作人员过来将果子直接给摘了。鹿昔年：
工作人员：#熟了就要摘下来放在那边。
“下午和明天你们的工作就是记录他们的样子，将成熟的果子摘下来放好，给你们的种子进行处理。
#等发芽种进土里，你们每天都需要来看一次。
相柄：“以后也来吗?”
工作人员：“看你们方不方便，如果方便你们可以一直来，直到果实成熟。”
鹿昔年：“那窝以后会一直来的。”
从他家到这里，差不多需要一个小时多一点，他可以来的。哥哥没有时间可以请管家伯伯带他来。工作人员：“好。”
相柄：“我可能来不了这么久。”
过年他要回去陪他妈妈，从隔壁省过来不现实。
鹿昔年：“没似鸭，窝阔以把你的一起照顾，天天给你发照片。”相柄转头：“谢谢昔年，你真好。”鹿昔年嘿嘿地笑。
工作人员：“那现在一起去学习如何催发种子吧。”
鹿昔年：“好。”
三个人又到了另一间玻璃房，在工作人员一步一步的引导下学会了催发种子。工作人员：“你们想要什么种子啊?”
鹿昔年早就想好了：#小白菜。#到时候种好了可以炒。
相柄：“我要西红柿。”
工作人员：#好的，去那边选好种子，每个人选二十颗哦。
鹿昔年和相柄：#好。
两人选好了种子，开始做催发处理。工作人员还拿了标签纸给两人画了标签。鹿昔年画了小白菜，相柄画了西红柿。虽然都不太像。贴好了标签。
工作人员：“还有五分钟，你们可以开始写你们的记录本了。”鹿昔年拿出记录本，画了个白菜，然后画了在培养皿里的白菜种子。他写了个一，想起今天外面的太阳，他又画了个
小太阳。相柄是写字。
工作人员检查两人笔记，将笔记本收了起来：“这段时间你们的笔记本就放在这里吧，避免你们忘带了，等你们录制完，随时都可以带走。
相柄：#好，谢谢。
工作人员牵着两人出去。
门一开，外面等着的鹿迎年一下坐了起来。“昔年。”
鹿昔年：“哥哥。”
鹿迎年和相清徐过去将鹿昔年和相柄接回学校。
鹿迎年：“你在里面都是做什么工作?累不累?”
鹿昔年：“窝和饼饼要照顾植物，然后自己种，窝种小白菜。”
相柄：“我种小西红柿。”
相清徐：“种多少啊?”
鹿昔年比了个二。
鹿迎年：“两盆?”
鹿昔年摇头：#似二十颗。
相柄：“我们每人催发
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二十颗种子，如果都能活下来，我们俩就都种。”
鹿迎年和相清徐听懂了。不算多，但是对于两个小家伙也是有点多的。
鹿昔年顾不上他哥的担忧：“窝们走快点，窝还要肥去准备。”
他上的是第一节课。上完他的课才上易远的。
鹿迎年干脆抱着鹿昔年：#清徐，你们慢慢来，我们俩先走了。#鹿昔年上课，他比鹿昔年还紧张。
鹿迎年抱着鹿昔年跑了。相清徐想了想没追。
“我们先去换衣服，然后去教室等他们吧。”相柄：“好。”
鹿迎年带着鹿昔年来到学校：“我们先去换衣服?”鹿昔年点头。
他们有四个更衣室，大家都是分开的。鹿迎年帮助鹿昔年换上小西装。他开口：“帅气。”
鹿昔年指着头发：“扎头发。”
鹿迎年帮鹿昔年将前面的头发能扎的全扎的，扎了一个冲天炮。西装配这个，有点可爱。还有点喜剧，但是鹿昔年想要，鹿迎年也没多说。
鹿迎年自己去换衣服，一身白蓝校服。他抱着鹿昔年去办公室拿东西。
苹果老师看见鹿昔年的造型一愣，不过
没多说什么。“教案，作业都在这里了，这个是教棍。”
“我按照你昨天的准备给你做了PPT,你拿这个点一下后面的屏幕就是下一页了，你看看要不要，不要可以不开后面的屏幕。
鹿昔年眼睛一亮，PPT,听起来好高级的样子：“窝叹一下。”
PPT是三张，第一张是一本翻开的书的样子，里面是密密麻麻看不清楚的字。第二张就是他画的那三个手势，两只手相握的，比了个心的，交叉像一双翅膀的。第三张就是六个大字，像水墨的特效，写的是尊重，体谅，爱护。
鹿昔年立刻选择了要：#谢谢苹朵老师。
苹果老师：“我一会给你打开PPT,第一张就是这个样子，你拿这个棍子点一下就到第二张了。
鹿昔年：#好。
鹿昔年准备完毕，回头发现他哥还在这里。鹿昔年：“哥哥，你该走了。”
鹿迎年：“啊?”
鹿昔年严肃：“你快走，窝一会和苹朵老师一起走。”
鹿迎年：“我抱你过去。”
鹿昔年更加严肃了：“介个似不行的，窝似老师，老师就要有老师的亚子。”
鹿迎年看着鹿昔年，知道这个肯定是不能说了，他：“好吧。”
鹿迎年走了以后。
鹿昔年觉得奇怪，他哥今天怎么这么黏人?不过他想了一下就过了，他今天有更重要的事。
鹿昔年看着时间，提前两分钟和苹果老师来到教室，苹果老师准备好了U盘。教室里正坐着七个学生。他们看了看彼此，都明白在等鹿昔年。
鹿昔年一跨进教室，七人齐刷刷看过来。
看着鹿昔年一身小西装，却扎了一个小红花揪揪的时候，都是想笑的。但是又不约而同的忍住了。
鹿昔年迈着自信的步伐和苹果老师进来，苹果老师将PPT导进桌面，放好了第一页，她试了试笔，是管用的。
苹果老师在黑板上写下了爱情健康四个大字，然后给鹿昔年比了个OK,转身去了旁边坐着。
鹿昔年将自己的教案和作业放在讲台上，他拿着教棍，其实就是拉长的可触屏笔，等待着上课。下面
的人看鹿昔年严肃，一个个的也不敢讲话。
大家就这么静悄悄的等着上课铃声响起。一分钟过得很快也很漫长。
上课铃声响起，鹿昔年清了清嗓子：“同学们好。”
下面几人一时没反应过来。
还是相柄第一个：#小鹿老师好。#鹿迎年急忙跟着：#小鹿老师好。#其他人也反应过来了，就连易远都喊了。#小鹿老师好。
鹿昔年满意的拿起教棍。
#在上课之前，窝先给大家讲个故似。
#从前，有个银叫小红，小红他很有钱，也很高很帅。##有一天，他遇见了一个叫小绿的银。##小绿也很高很帅。##小红一下子喜翻上了小绿。
鹿昔年说到这里的时候，全部人都去看鹿迎年和相清徐。这细节不就是鹿迎年和相清徐的爱情故事吗?鹿昔年拿鹿迎年的事情来上课
鹿迎年很懵，这不是说他啊。
他遇见相清徐的时候，也不高也不帅，一脸的婴儿肥，才三岁到四岁这个样子，那会的孩子，哪里有什么有钱不有钱的概念。
相清徐也不觉得是在说他，他和迎年相遇的时候，不仅不高不帅，甚至还被当作女孩子，身体瘦弱，还容易生病，又因为是男孩子，和男孩子一起午睡，然后就被嘲笑和欺负了。
鹿昔年没忍住敲了敲黑板，等大家不再四处乱看，他才接着说：“阔似小绿不喜翻小红，小绿有心上银。
几个人懵了，这是在说谁?鹿昔年：“不过小红他不服，他居然甩心机手段，强行将小绿留在森边，不管小绿快不快乐。”
这下几人都咳了一声。
只有易远嗤笑着看顾然。
顾然感觉鹿昔年在点他。
鹿迎年突然想起第一天见面鹿昔年说顾然是坏人，说顾然在电视里强制爱，这个故事不会是根据那个改编的吧。
他带着嫌疑地去看顾然，
相清徐后知后觉，他觉得昔年这个故事是第一期大家刚相遇的时候，顾然对他说的话背昔年看见了，这个那个的一个改编。
/鹿昔年：“最后小绿不快乐，但似因为小红有钱，他利用钱将小绿留在了身边，小绿一辈子都不快乐了，他不喜翻小红，也不愿意对小红笑，无时无刻都想离开，而小红最后也什么都没得到。
鹿昔年说完这个故事，最先去看顾然。
顾然和鹿昔年对视，他好笑：#小鹿老师看我干什么?#他可没做过这样的事，虽然这完全有可能是他会做的事。
鹿昔年严肃点顾然：#杜然同学，你来嗦嗦你的感想。
顾然站起来：“感想啊，感想就是那个人太笨了。”
#小绿选择不了的话完全可以选择接受，先接受，利用小红对他的爱来反击，最后可以将小红完全打败。
“三十六计，总有适合的。”
鹿昔年敲黑板。
#杜然同学，窝不似让你讲述如何复仇，窝似嗦如朵你似小红的话，你有什么感想。
顾然眨眼，要不要这么明显，这不就是在点他吗
#如果我是小红，首先，这种做法不对，我不能不顾他人意愿强行求爱，其次我也不能给别人强加我的意愿，该讲究个你情我愿，最后，小鹿老师，你的小花花真可爱。
鹿昔年再次敲黑板：#不能嗦老师，你坐下吧。#顾然坐好。
鹿昔年去点易远：“易远同学，如朵似你，你似小红，你会怎么做。”
易远站起来：“首先，我不会像小红这么愚蠢，把自己目的暴露在表面，完全可以慢慢来，其次，小绿如果真的好到一定地步，我觉得追求使用一些手段是可以的，但是不能强制，最后，小鹿老师，你今天怎么会扎了一个揪揪?这样显得你的脸更……可爱了。
鹿昔年心累，怎么一个个最后都要说一下他的头发。#你坐下吧。#易远坐下。
鹿昔年看着几人，点了莘莘：“森森同学你觉得呢?”
莘莘站起来：“回答小鹿老师，如果是我，我不会强制的，我会好好追求，如果对方不愿意，那就祝福他。
鹿昔年总算听到了个正常答案。“很好，森森同学请坐。”“下面再点一个人，
就你了，鹿银年。”
鹿迎年慢吞吞站起来：#小鹿老师，如果我是小红，那么我……
鹿昔年摇头：#不似，如朵你似小绿你会介么做。
鹿迎年没想到到他这里还变了题目。
鹿迎年想了一会：#报告小鹿老师，凭小红这个手段，我觉得没什么能威胁到我。#对方要是敢对他做，他就敢回击，如果当时没回击，那也一定是在憋个大的。
鹿昔年叹气：#你坐下吧，饼饼同学你来答。
相柄站起来：“小鹿老师，如果我是小绿，我不会同意小红的威胁，而且我不会束手就擒，会找到各自机会求救，对方这种行为是犯罪。
鹿昔年满意：#饼饼同学请坐。
#好了，故似就嗦到介里，窝给大家嗦介个故似想告诉大家三个道理。
#第一，耐情里要有尊重。
#第二，耐情里要有体谅。
#第三，耐情里要有爱护。
鹿昔年点击大屏幕，下一张PPT出现。
鹿昔年指着第一个尊重的手势。
“窝们先来分析当当那过故事，小红喜翻小绿，但似他不尊重小绿，用自己的心意强行加在小绿森上，所以他最后什么都没有。
他又指着第二个体谅。#小红不体谅小绿，没有同情心，所以他最后都似单相思。
他指着第三个爱护。
“爱护，就似换位思考，真正为他好，很显然，故似里的小红没有做到，所以他的爱情似失败的。
鹿昔年做结束语，顺便点了PPT,换了下一张。“所以，一段健汤的耐情，要有尊重，体谅和爱护，介样的耐情才能长久，才会相思。”
说完了，没有东西说了，鹿昔年看时间，还剩下半个多小时，还好他有准备。#好了，课上完了，现在窝给大家发几道题目，大家利用森下的时间做了吧。#
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周二一早，鹿昔年再次起了个大早，精神抖擞的去叫他哥，然后自己穿好了衣服去洗漱。他今天就是个老师了，学生上课可以迟到，他是老师怎么能迟到呢。
鹿昔年洗漱好，鹿迎年才慢慢爬起来。鹿昔年这会已经在对着镜子给自己梳头发。似乎他好像还没剪过头发，现在的头发有点长了，虽然没有遮住眉毛，但是也能扎起来。
鹿昔年试着扎起来，似乎要精神一点。“哥哥，有没有扎头发的东西?”
鹿迎年进来，他看着鹿昔年的样子：#你觉得我会有吗?#鹿昔年一只手抓着小揪揪：“那窝介个要怎么才能扎起来?”
鹿迎年想起之前买菜的时候，节目组送来的菜有个黄色小皮筋。他出去翻找，总算找到了一根。#这个可以吗
鹿昔年审视着皮筋：“太丑了。”鹿迎年：“确实丑。”“你等着。”
他出去找了红色的丝带缠在皮筋上面，还拆了鹿昔年一个玩具球上面的铃铛放上去。#现在可以了吗
鹿昔年指出问题：“介个铃铛好像狗狗的项圈。”
鹿迎年低头：“是很像。”
鹿昔年望着他哥不说话。鹿迎年：“再等着。”
他这次将铃铛拆了，加了两朵房间里拿来装饰的假梅花。#这次可以了吧，虽然都是红的，但是绑上以后胶圈是不明显的。
鹿昔年怀疑地说：“那试试。”鹿迎年给鹿昔年扎头发。他问：#怎么会想着换个发型?刚刚那个发型挺好看的啊。
鹿昔年：“窝工作了，不能介么幼稚，要成熟点。”他理解的成熟就是将头发都梳上去，露出额头。鹿迎年：#.…行。
虽然鹿昔年这个小样子，哪怕穿西装，输个大背头都成熟不起来，更何况现在是扎了个揪揪。鹿迎年贴心地将花移到了侧边：“好了，你看。”
鹿昔年左看看右看看，满意了。
鹿迎年看胶圈不太完美，怕那个假花戳到鹿昔年，他给鹿昔年将头发解开：“我在改良一下，保证你上课的时候能用，你先出去等我，我洗漱来给你做早餐。
鹿昔年闻言麻
溜的出了浴室，他拿起手机再次构思今天要讲的内容。
等鹿迎年出来就听见鹿昔年在碎碎念。他凑过去听。鹿昔年对着手机：#所以，介个故似告诉窝们，尊重和爱护的重要性，一段好的开始…..一段建
汤感情的开始，就似建立在介个的基础上的。
鹿迎年默默走开了，太认真了，他都不好意思打扰。他唯一能做的，就是现在去做早餐，争取让鹿昔年早一点到达学校做准备。
鹿昔年吃完了早餐，立刻拉着他哥去学校。
鹿昔年拿出自己的电话手表给相清徐打电话，接电话的是相柄：“昔年。”鹿昔年：#饼饼，窝和哥哥先走啦，窝们八点在植物所见哦。
相柄：#好。
虽然他已经准备好了，随时可以和鹿昔年一起出发，不过鹿昔年的计划是这样，他就尊重和遵守。
鹿昔年：“拜拜，今天也要开心鸭。”
相柄：“嗯，昔年今天也会快乐的。”
鹿昔年挂了电话：“走，哥哥。”鹿迎年抱着鹿昔年去学校，到达学校才七点半。
鹿昔年先去自己的办公室找苹果老师，这是他昨天和苹果老师约定好的。苹果老师已经到了，看见鹿昔年：“走吧，我们先去看看教室。”鹿昔年：#好哒。
鹿迎年跟在后面。
教室是之前的星星班改的，鹿昔年看见里面的多肉，总算想起自己第一期的想法。“长森。”
鹿迎年：“你还记得啊，明天我们把他带回去。”鹿昔年：“好。”
然后鹿昔年就把鹿迎年当成了实验品。“哥哥你坐到最后一排去。”
鹿迎年坐过去，教室一排只放了两张桌子，总的四排，间隙比较大。鹿昔年：“窝介样讲话你听得清楚吗?”鹿迎年：“听得清楚。”鹿昔年高兴：“苹朵老师，窝们不需要用话筒了。”
苹果老师点头。
鹿昔年又和苹果老师商量。
#哥哥，能帮我把介个讲桌移开吗?#讲桌太高了，能挡着他。
鹿迎年笑出声：“昨天排的时候，忘记考虑你的身高和讲桌不配适了。
”鹿昔年面无表情：“快搬。”
鹿迎年过来将讲桌搬开，搬到侧边给鹿昔年放着。苹果老师：“我记得我们教室有小桌子。”
鹿迎年：“我去搬，你们接着商量。”
鹿昔年：“好，谢谢哥哥。”
鹿迎年出门，在那边偶遇了顾然。鹿迎年：“你也来这么早?”顾然：#你也是苦力?#两人相视一眼，各干各的。
鹿昔年和易远在两个教室，因为他们的教室都需要量身定做。
鹿昔年将自己授课细节都和苹果老师商量敲定了，他看时间七点五十，他拉着鹿迎年去休息室换衣服，他要去植物所。
鹿迎年给鹿昔年穿上了白大褂，抱着鹿昔年转弯走了六七分钟到达植物所。相柄和相清徐都到了，相柄：“昔年。”
鹿昔年过去。
植物所八点准时开门，然后相柄和鹿昔年就被人接进去了，鹿迎年和相清徐因为没有身份，只能在外面等。
而植物所旁边就是动物所。
顾然和黎赢也在那边。四个人最后相聚在前面的凉亭里。
鹿迎年：“我怀疑这里以后真的要弄成一个多功能幼儿园。”顾然：“你都不知道你问我们?”这里到底是谁家的产业啊。
鹿迎年没话说。
黎赢：“也不知道他们在里面怎么样了。”黎赢一提起孩子，四个人各有各的担忧。
鹿昔年和相柄一进去所里，就被塞了一个笔记本和笔。
相关工作人员：“小朋友们，我们前十分钟要去认识种子的一生，后面十分钟要教你们如何去催发种子，后十分钟你们需要自己处理种子，等种子发芽后，你们需要将他们种在土里。#鹿昔年：#好。
自己种，好有意义。
鹿昔年和相柄跟着工作人员走。三人来到一间玻璃温房。
工作人员：“我们今天先来看小白菜，水稻，西红柿三种作物。”#这是小白菜的种子，这是水稻的种子，这是西红柿的种子。#“三种种子你们都要记下来。”
鹿昔年在自己的本子上开始画。小白菜是圆粒，水稻是长的两边是尖的，西红柿是扁的。
/看完种子，工作人员带他们去看了发芽的样子，第一次长出叶子的样子，小苗的样子，长大的样子，开花的样子，结果的样子，成熟的样子。
鹿昔年小心翼翼伸手去碰西红柿的果子。工作人员过来将果子直接给摘了。鹿昔年：
工作人员：#熟了就要摘下来放在那边。
“下午和明天你们的工作就是记录他们的样子，将成熟的果子摘下来放好，给你们的种子进行处理。
#等发芽种进土里，你们每天都需要来看一次。
相柄：“以后也来吗?”
工作人员：“看你们方不方便，如果方便你们可以一直来，直到果实成熟。”
鹿昔年：“那窝以后会一直来的。”
从他家到这里，差不多需要一个小时多一点，他可以来的。哥哥没有时间可以请管家伯伯带他来。工作人员：“好。”
相柄：“我可能来不了这么久。”
过年他要回去陪他妈妈，从隔壁省过来不现实。
鹿昔年：“没似鸭，窝阔以把你的一起照顾，天天给你发照片。”相柄转头：“谢谢昔年，你真好。”鹿昔年嘿嘿地笑。
工作人员：“那现在一起去学习如何催发种子吧。”
鹿昔年：“好。”
三个人又到了另一间玻璃房，在工作人员一步一步的引导下学会了催发种子。工作人员：“你们想要什么种子啊?”
鹿昔年早就想好了：#小白菜。#到时候种好了可以炒。
相柄：“我要西红柿。”
工作人员：#好的，去那边选好种子，每个人选二十颗哦。
鹿昔年和相柄：#好。
两人选好了种子，开始做催发处理。工作人员还拿了标签纸给两人画了标签。鹿昔年画了小白菜，相柄画了西红柿。虽然都不太像。贴好了标签。
工作人员：“还有五分钟，你们可以开始写你们的记录本了。”鹿昔年拿出记录本，画了个白菜，然后画了在培养皿里的白菜种子。他写了个一，想起今天外面的太阳，他又画了个
小太阳。相柄是写字。
工作人员检查两人笔记，将笔记本收了起来：“这段时间你们的笔记本就放在这里吧，避免你们忘带了，等你们录制完，随时都可以带走。
相柄：#好，谢谢。
工作人员牵着两人出去。
门一开，外面等着的鹿迎年一下坐了起来。“昔年。”
鹿昔年：“哥哥。”
鹿迎年和相清徐过去将鹿昔年和相柄接回学校。
鹿迎年：“你在里面都是做什么工作?累不累?”
鹿昔年：“窝和饼饼要照顾植物，然后自己种，窝种小白菜。”
相柄：“我种小西红柿。”
相清徐：“种多少啊?”
鹿昔年比了个二。
鹿迎年：“两盆?”
鹿昔年摇头：#似二十颗。
相柄：“我们每人催发
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二十颗种子，如果都能活下来，我们俩就都种。”
鹿迎年和相清徐听懂了。不算多，但是对于两个小家伙也是有点多的。
鹿昔年顾不上他哥的担忧：“窝们走快点，窝还要肥去准备。”
他上的是第一节课。上完他的课才上易远的。
鹿迎年干脆抱着鹿昔年：#清徐，你们慢慢来，我们俩先走了。#鹿昔年上课，他比鹿昔年还紧张。
鹿迎年抱着鹿昔年跑了。相清徐想了想没追。
“我们先去换衣服，然后去教室等他们吧。”相柄：“好。”
鹿迎年带着鹿昔年来到学校：“我们先去换衣服?”鹿昔年点头。
他们有四个更衣室，大家都是分开的。鹿迎年帮助鹿昔年换上小西装。他开口：“帅气。”
鹿昔年指着头发：“扎头发。”
鹿迎年帮鹿昔年将前面的头发能扎的全扎的，扎了一个冲天炮。西装配这个，有点可爱。还有点喜剧，但是鹿昔年想要，鹿迎年也没多说。
鹿迎年自己去换衣服，一身白蓝校服。他抱着鹿昔年去办公室拿东西。
苹果老师看见鹿昔年的造型一愣，不过
没多说什么。“教案，作业都在这里了，这个是教棍。”
“我按照你昨天的准备给你做了PPT,你拿这个点一下后面的屏幕就是下一页了，你看看要不要，不要可以不开后面的屏幕。
鹿昔年眼睛一亮，PPT,听起来好高级的样子：“窝叹一下。”
PPT是三张，第一张是一本翻开的书的样子，里面是密密麻麻看不清楚的字。第二张就是他画的那三个手势，两只手相握的，比了个心的，交叉像一双翅膀的。第三张就是六个大字，像水墨的特效，写的是尊重，体谅，爱护。
鹿昔年立刻选择了要：#谢谢苹朵老师。
苹果老师：“我一会给你打开PPT,第一张就是这个样子，你拿这个棍子点一下就到第二张了。
鹿昔年：#好。
鹿昔年准备完毕，回头发现他哥还在这里。鹿昔年：“哥哥，你该走了。”
鹿迎年：“啊?”
鹿昔年严肃：“你快走，窝一会和苹朵老师一起走。”
鹿迎年：“我抱你过去。”
鹿昔年更加严肃了：“介个似不行的，窝似老师，老师就要有老师的亚子。”
鹿迎年看着鹿昔年，知道这个肯定是不能说了，他：“好吧。”
鹿迎年走了以后。
鹿昔年觉得奇怪，他哥今天怎么这么黏人?不过他想了一下就过了，他今天有更重要的事。
鹿昔年看着时间，提前两分钟和苹果老师来到教室，苹果老师准备好了U盘。教室里正坐着七个学生。他们看了看彼此，都明白在等鹿昔年。
鹿昔年一跨进教室，七人齐刷刷看过来。
看着鹿昔年一身小西装，却扎了一个小红花揪揪的时候，都是想笑的。但是又不约而同的忍住了。
鹿昔年迈着自信的步伐和苹果老师进来，苹果老师将PPT导进桌面，放好了第一页，她试了试笔，是管用的。
苹果老师在黑板上写下了爱情健康四个大字，然后给鹿昔年比了个OK,转身去了旁边坐着。
鹿昔年将自己的教案和作业放在讲台上，他拿着教棍，其实就是拉长的可触屏笔，等待着上课。下面
的人看鹿昔年严肃，一个个的也不敢讲话。
大家就这么静悄悄的等着上课铃声响起。一分钟过得很快也很漫长。
上课铃声响起，鹿昔年清了清嗓子：“同学们好。”
下面几人一时没反应过来。
还是相柄第一个：#小鹿老师好。#鹿迎年急忙跟着：#小鹿老师好。#其他人也反应过来了，就连易远都喊了。#小鹿老师好。
鹿昔年满意的拿起教棍。
#在上课之前，窝先给大家讲个故似。
#从前，有个银叫小红，小红他很有钱，也很高很帅。##有一天，他遇见了一个叫小绿的银。##小绿也很高很帅。##小红一下子喜翻上了小绿。
鹿昔年说到这里的时候，全部人都去看鹿迎年和相清徐。这细节不就是鹿迎年和相清徐的爱情故事吗?鹿昔年拿鹿迎年的事情来上课
鹿迎年很懵，这不是说他啊。
他遇见相清徐的时候，也不高也不帅，一脸的婴儿肥，才三岁到四岁这个样子，那会的孩子，哪里有什么有钱不有钱的概念。
相清徐也不觉得是在说他，他和迎年相遇的时候，不仅不高不帅，甚至还被当作女孩子，身体瘦弱，还容易生病，又因为是男孩子，和男孩子一起午睡，然后就被嘲笑和欺负了。
鹿昔年没忍住敲了敲黑板，等大家不再四处乱看，他才接着说：“阔似小绿不喜翻小红，小绿有心上银。
几个人懵了，这是在说谁?鹿昔年：“不过小红他不服，他居然甩心机手段，强行将小绿留在森边，不管小绿快不快乐。”
这下几人都咳了一声。
只有易远嗤笑着看顾然。
顾然感觉鹿昔年在点他。
鹿迎年突然想起第一天见面鹿昔年说顾然是坏人，说顾然在电视里强制爱，这个故事不会是根据那个改编的吧。
他带着嫌疑地去看顾然，
相清徐后知后觉，他觉得昔年这个故事是第一期大家刚相遇的时候，顾然对他说的话背昔年看见了，这个那个的一个改编。
/鹿昔年：“最后小绿不快乐，但似因为小红有钱，他利用钱将小绿留在了身边，小绿一辈子都不快乐了，他不喜翻小红，也不愿意对小红笑，无时无刻都想离开，而小红最后也什么都没得到。
鹿昔年说完这个故事，最先去看顾然。
顾然和鹿昔年对视，他好笑：#小鹿老师看我干什么?#他可没做过这样的事，虽然这完全有可能是他会做的事。
鹿昔年严肃点顾然：#杜然同学，你来嗦嗦你的感想。
顾然站起来：“感想啊，感想就是那个人太笨了。”
#小绿选择不了的话完全可以选择接受，先接受，利用小红对他的爱来反击，最后可以将小红完全打败。
“三十六计，总有适合的。”
鹿昔年敲黑板。
#杜然同学，窝不似让你讲述如何复仇，窝似嗦如朵你似小红的话，你有什么感想。
顾然眨眼，要不要这么明显，这不就是在点他吗
#如果我是小红，首先，这种做法不对，我不能不顾他人意愿强行求爱，其次我也不能给别人强加我的意愿，该讲究个你情我愿，最后，小鹿老师，你的小花花真可爱。
鹿昔年再次敲黑板：#不能嗦老师，你坐下吧。#顾然坐好。
鹿昔年去点易远：“易远同学，如朵似你，你似小红，你会怎么做。”
易远站起来：“首先，我不会像小红这么愚蠢，把自己目的暴露在表面，完全可以慢慢来，其次，小绿如果真的好到一定地步，我觉得追求使用一些手段是可以的，但是不能强制，最后，小鹿老师，你今天怎么会扎了一个揪揪?这样显得你的脸更……可爱了。
鹿昔年心累，怎么一个个最后都要说一下他的头发。#你坐下吧。#易远坐下。
鹿昔年看着几人，点了莘莘：“森森同学你觉得呢?”
莘莘站起来：“回答小鹿老师，如果是我，我不会强制的，我会好好追求，如果对方不愿意，那就祝福他。
鹿昔年总算听到了个正常答案。“很好，森森同学请坐。”“下面再点一个人，
就你了，鹿银年。”
鹿迎年慢吞吞站起来：#小鹿老师，如果我是小红，那么我……
鹿昔年摇头：#不似，如朵你似小绿你会介么做。
鹿迎年没想到到他这里还变了题目。
鹿迎年想了一会：#报告小鹿老师，凭小红这个手段，我觉得没什么能威胁到我。#对方要是敢对他做，他就敢回击，如果当时没回击，那也一定是在憋个大的。
鹿昔年叹气：#你坐下吧，饼饼同学你来答。
相柄站起来：“小鹿老师，如果我是小绿，我不会同意小红的威胁，而且我不会束手就擒，会找到各自机会求救，对方这种行为是犯罪。
鹿昔年满意：#饼饼同学请坐。
#好了，故似就嗦到介里，窝给大家嗦介个故似想告诉大家三个道理。
#第一，耐情里要有尊重。
#第二，耐情里要有体谅。
#第三，耐情里要有爱护。
鹿昔年点击大屏幕，下一张PPT出现。
鹿昔年指着第一个尊重的手势。
“窝们先来分析当当那过故事，小红喜翻小绿，但似他不尊重小绿，用自己的心意强行加在小绿森上，所以他最后什么都没有。
他又指着第二个体谅。#小红不体谅小绿，没有同情心，所以他最后都似单相思。
他指着第三个爱护。
“爱护，就似换位思考，真正为他好，很显然，故似里的小红没有做到，所以他的爱情似失败的。
鹿昔年做结束语，顺便点了PPT,换了下一张。“所以，一段健汤的耐情，要有尊重，体谅和爱护，介样的耐情才能长久，才会相思。”
说完了，没有东西说了，鹿昔年看时间，还剩下半个多小时，还好他有准备。#好了，课上完了，现在窝给大家发几道题目，大家利用森下的时间做了吧。#
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